心中有课标、口中说课标、课堂落实课标—银山镇教办开展“说教材 研课标”动员活动
2018年11月01日 20:00:00 访问量：215次
作者:卞如如
为进一步优化课堂教学，提高教师掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材的能力，调动教师研究新课标、新教材的积极性。11月1日，银山镇教育办公室开展了“研课标 说教材”动员活动。
活动在银山实验学校举行，下午两点，来自全镇各中小学校长及业务骨干教师共50人齐聚会场。会议由银山镇教育办公室赵西峰主任主持。赵主任简要汇报了此次活动开展的目的以及活动要求。我校教师陈丽军从如何准备参赛材料、如何把握教材等方面给在坐教师上了一堂示范课。
陈丽军老师在示范的过程中讲到，把握课程标准，用心钻研教材，是每一位教师备课时必不可少的一个重要环节。所以，教师要对课程标准的要求，教材的内容烂熟于心，不仅如此，对于教材的结构、教材在整个学段中的地位和作用，也应做到心中有数。
的确在当今课程改革的浪潮中，构建高效课堂是最终的目的。构建高效课堂的关键是提高教师驾驭教材的水平和处理教材的能力。
这种以课标为指导，以教材为本源，以画知识树为主要形式的校本研究，开阔了教师的视野，拓宽了教师知识面，启迪了教学智慧。心中有课标、口中说课标、课堂上落实课标，教师“身板”硬朗了，底气足了，注重教法、学法的研究，课堂目标达成度高了，效率也就有了。
研读课标、把握教材是教师永远的基本功，课标、教材也应成为教师的枕边书。
编辑：李伟
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