让孩子远离“网瘾”的7点建议

让孩子远离“网瘾”的7点建议

一、正确认识互联网

科学理性地看待互联网是网络素养的基本内容之一。只有正确认识互联网，才能积极健康地使用互联网。

二、科学掌握网络应用知识和技能

要积极使用互联网，利用互联网促进自己的学习与生活，首先要掌握基本的网络知识和应用技能。

三、培养对网络信息的思辨性反应能力

网上信息良莠不齐，一些网站通过趣味、猎奇、暴力、色情等内容来提高点击率，有人在网上散播虚假信息，设置陷阱。因此，每个人都要提高对网络信息的辨别能力。

四、提高网络使用的自我管理能力

对于自制能力相对较弱的青少年来说，要有网络使用的自我管理能力，把对网络的使用限定在适度合理的范围内。

五、遵守虚拟世界的道德规范

青少年在使用网络时应该时刻提醒自己，网络世界也有道德规范，使用网络，参与网络活动要遵守基本道德要求。

六、树立网络法律意识

在互联网上不能损害国家利益、公共利益和他人利益是最基本要求。青少年在使用网络时，要增强法律意识，做到知法、守法，自觉维护网络的安全有序。互联网相关的法律明确规定不能在网上传播宣扬淫秽、赌博、暴力、邪教、迷信，煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结，危害国家统一、主权和领土完整等方面的信息。如果传播这些内容，会危害社会、危害他人，触犯法律。

七、增强网络安全意识和自我保护能力

青少年不仅要善于合理地使用网络中的有益资源，也要树立起自我保护意识，掌握自我保护的方法和能力。对网络中的各种潜在威胁、伤害、陷阱保持警觉，当遇到各种威胁时能成功处理或避开，以免遭受伤害和损失。