品名著余音绕梁 诵经典慷慨激昂——银山实验成功举办“暑假读好书 书香伴成长”演讲活动
2019年09月26日 20:00:00 访问量：516次
作者:万洪涛
为巩固暑假期间我校师生“暑假读好书”活动效果，进一步激发师生的阅读热情，9月26日下午2：30，银山实验学校成功举办“暑假读好书 书香伴成长”演讲比赛，参赛选手或是饱含深情地诉说，或是慷慨激昂地吟诵，气氛紧张而热烈，把暑假期间读书的感受展现得淋漓尽致。
活动分小学、初中两个级部进行，安排了相应的评委、计时员和统计员，严格按照活动流程，抽签决定演讲次序，做到公平、公正、公开，力求对每一位选手都有一个最客观评价。
参赛选手的演讲内容大致分为两个方向：一类为阅读经典名著后自己写的读后感，各位同学在认真阅读后结合自己的亲身经历，领悟深刻，眼光独到，既加深了对原著的理解又锻炼了自己的文笔，有的学生在看完《鲁滨逊漂流记》后联想到自己平日里衣来伸手，饭来张口，不但生活自理能力很差，而且抗挫折的心理承受力也极弱，痛定思痛，决心改变自己；另一类为诵读自己喜欢的某一篇章，许多学生不约而同地选择了《骆驼祥子》最后的一个片段来诵读，对祥子后来的堕落深感痛心，同时又带有些许同情，毕竟他也曾经为美好的生活奋斗过，斥其麻木又哀其不幸，夹杂着复杂的情感。
“你在北方的寒夜里，大雪纷飞；我在南方的艳阳里，四季如春”，场内进行着激烈的角逐，场外进行着最后的准备，在走廊里等待上场的同学们，无不表情凝重，摩拳擦掌，做着最后的冲刺，但也有例外，有两名同学看到我在拍照，立即换下严肃的表情，绽放出灿烂的笑容，成功“抢镜”，他们的笑容似乎在告诉我们过程比结果更重要，或者这本身就是青春所该有的底色：自信、乐观，充满阳光。
本次活动为暑期读好书的预设环节，旨在进一步挖掘师生的阅读潜能，倡导将阅读化为一种自发性行为，让学生发自内心地爱上阅读，而不是一项任务或负担；另强调读书过程中多多思考，“一千个读者中会有一千个哈姆雷特”，阅读应是作者与读者的协奏曲，你中有我，我中有你，是一个相互交织的过程，而不是被动的接受。
能写一笔好字，是一件让人终身受益的好事；喜欢阅读，同样也是一件有利于终身发展的事情，所以银山实验学校将“德润至上，书香致远”作为校训，将“从读书开始，为生命奠基”设为办学理念，将“建设学生向往的书香校园”列为办学目标，既突显对学生现时成长的负责，又彰显对未来发展的人文关怀，在接下来的工作中，我们将进一步创新工作思路，如创办书友会、读书沙龙等，进一步丰富师生的阅读生活，让阅读滋润心灵，书香溢满校园！
编辑：李伟
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